Lingüística
Taller 1: An Octopus Under the Sea
Uno de los principales objetivos de este taller en inglés es conocer los diferentes animales marinos así como observar el medio ambiente acuático y tomar conciencia de su estado actual.
Los niños, por una parte, pueden nombrar diferentes animales que viven en el mar. Y por otra son capaces de pensar posibles soluciones con las que podemos ayudar a paliar la contaminación en nuestros mares.
El punto de partida de este taller es la lectura del libro ‘Octopus Socktopus’ (Nick Sharratt), un libro lleno de colores y con ventanas que se pueden abrir, con apenas texto, por lo que es fácil adaptarlo a tres niveles de edades diferentes.
Como producto final los niños decoran un pulpo con diferentes técnicas y colaborando entre ellos. Además, algunos de los niños quieren explicar cómo han decorado a su pulpo y qué nombre le han puesto.
Taller 1: Flowers Bloom in Spring
Con la llegada de la primavera iniciamos este taller en inglés llenos de energía y con días lluviosos de por medio.
Antes de empezar la actividad hacemos una lluvia de ideas de todo lo relacionado con la primavera: arcoíris, lluvia, botas de lluvia, flores, semillas, paraguas,… Posteriormente visualizamos un fragmento de la serie Pepa Pig en la que Pepa, junto a su familia y amigos realizan una actividad al aire libre aprovechando la llegada de la primavera. Comentamos, entre todos, qué actividades nos gusta hacer con la llegada del buen tiempo.
La parte central de la actividad consiste en que cada niño cree su propia flor usando materiales diversos como cartulinas, papeles, gommets, depresores…
El principal objetivo de esta actividad es que los niños refuercen el vocabulario relativo a los materiales escolares aprendido anteriormente y que aprendan vocabulario nuevo como las partes de una flor.
